Home

Catena Spojte sa s rukopis dispozícia vyučovacej hodiny a jej clenenie nepravidelný revolúcia mánia

7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom  vzdelávaní
7.2 Krátkodobé projektovanie výučby učiteľom techniky v nižšom sekundárnom vzdelávaní

Model vyučovacej hodiny - OBSAH
Model vyučovacej hodiny - OBSAH

VA_Schleicher_21/22_ LS by bohacova - Issuu
VA_Schleicher_21/22_ LS by bohacova - Issuu

Untitled
Untitled

Moderné metódy vo vyučovaní literatúry I.
Moderné metódy vo vyučovaní literatúry I.

MASARYKOVA UNIVERZITA
MASARYKOVA UNIVERZITA

Komparácia pohľadov na problematiku ideálneho učiteľa podľa žiakov  základných škôl a ich rodičov
Komparácia pohľadov na problematiku ideálneho učiteľa podľa žiakov základných škôl a ich rodičov

Príprava učiteľov prírodovedných, poľnohospodárskych a príbuzných odborov v  meniacich sa požiadavkách praxe
Príprava učiteľov prírodovedných, poľnohospodárskych a príbuzných odborov v meniacich sa požiadavkách praxe

Deutsche Schule Bratislava | Archinfo.sk
Deutsche Schule Bratislava | Archinfo.sk

ucebnica SaDK
ucebnica SaDK

1 34 | PDF
1 34 | PDF

527/2007 Vyhláška Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky o  podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a
527/2007 Vyhláška Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky o podrobnostiach o požiadavkách na zariadenia pre deti a

CE ZA AR 2021 by Inštitút Slovenskej komory architektov - Issuu
CE ZA AR 2021 by Inštitút Slovenskej komory architektov - Issuu

Vybrané kapitoly zo špeciálnej didaktiky predmetov
Vybrané kapitoly zo špeciálnej didaktiky predmetov

Teória a prax vyučovania slovenského jazyka III
Teória a prax vyučovania slovenského jazyka III

Súťaž návrhov: Materská škola Selce | ASB.sk
Súťaž návrhov: Materská škola Selce | ASB.sk

Vzory záznamov v triednych knihách (ďalej TK) o prebranom učive: Dobrovoľná  účasť žiakov na prezenčnom vyučovaní n
Vzory záznamov v triednych knihách (ďalej TK) o prebranom učive: Dobrovoľná účasť žiakov na prezenčnom vyučovaní n

PODPORA PROFESIJNÉHO ROZVOJA PEDAGOGICKÉHO ZBORU ŠKOLY
PODPORA PROFESIJNÉHO ROZVOJA PEDAGOGICKÉHO ZBORU ŠKOLY

INOVATÍVNE TRENDY V ODBOROVÝCH DIDAKTIKÁCH Prepojenie teórie a praxe  výučových stratégií kritického a tvorivého mysle
INOVATÍVNE TRENDY V ODBOROVÝCH DIDAKTIKÁCH Prepojenie teórie a praxe výučových stratégií kritického a tvorivého mysle

ZBIERKA ZÁKONOV
ZBIERKA ZÁKONOV

Model vyučovacej hodiny – OBSAH
Model vyučovacej hodiny – OBSAH